О решении задач дидактометрии средствами абстрактной граф-машины

Статьи на боковой панели

pdf
Опубликована сен 30, 2017

Главная статья

Дмитрий Сергеевич Букачев
ФГБОУ ВО Смоленский государственный университет

Аннотация

Статья посвящена вопросам разработки программного обеспечения в сфере математического моделирования психолого-педагогических процессов и явлений. В работе предложена концепция программного инструмента для решения задач дидактометрии на базе абстрактной граф-машины, реализующей универсальную графовую алгебраическую систему. Дидактометрическая граф-машина позволяет строить модели учебной темы, находить веса графа, его инварианты, оценивать сложность темы, определять количество ассоциативных связей между ее элементами, находить оптимальную траекторию обучения.

Подробнее

Как цитировать
БУКАЧЕВ, Дмитрий Сергеевич. О решении задач дидактометрии средствами абстрактной граф-машины. Международный журнал информационных технологий и энергоэффективности, [S.l.], v. 2, n. 3(5), p. 59-63, сен. 2017. ISSN 2500-1752. Доступно на: <http://openaccessscience.ru/index.php/ijcse/article/view/50>. Дата доступа: 22 дек. 2024
ABNT APA BibTeX CBE EndNote - формат EndNote (Macintosh & Windows) MLA Формат ProCite - RIS (Macintosh & Windows) RefWorks Формат Reference Manager - RIS (только Windows) Turabian
Выпуск
Том 2 № 3(5) (2017)
Раздел
Информационные технологии
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.

Неисключительные права на статью передаются журналу в полном соответствии с Лицензией Creative Commons By-NC-SA 4.0 (Международная)