РАЗРАБОТКА КРОССПЛАТФОРМЕННОГО ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ПРОФИЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ВЫБОРА ПРЕДМЕТОВ ОГЭ

Аннотация

Статья посвящена решению актуальной проблемы низкой осознанности выбора учебных предметов для основного государственного экзамена (ОГЭ) учащимися 7–9 классов. Цель исследования –- разработка, теоретическое обоснование и апробация архитектуры и программной реализации специализированной информационной системы, обеспечивающей комплексную поддержку профильно-ориентированного выбора на основе синтеза данных. В работе представлен анализ психолого-педагогических особенностей профессионального самоопределения подростков, современных парадигм профориентации в условиях цифровизации и нормативно-правовой базы ОГЭ [1, 3, 4, 5]. На основе эмпирического исследования потребностей стейкхолдеров и анализа бизнес-процессов сформулированы функциональные и нефункциональные требования к системе. Разработана концептуальная архитектура кроссплатформенного веб-приложения «Pathfind», реализующего гибридный алгоритм рекомендаций, сочетающий экспертные правила и вероятностную модель машинного обучения. Описаны методологические основы профориентационного тестирования на основе адаптированной классификации Е.А. Климова [14] и структура профессионально-образовательной базы данных. Технологическая реализация основана на клиент-ориентированной архитектуре с использованием современных веб-стандартов (HTML5, CSS3, JavaScript ES6+). Результаты пилотного внедрения системы подтвердили её эффективность.