МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ

Аннотация

В условиях динамичного развития информационных технологий и процессов цифровой трансформации образовательного пространства вопрос повышения качества образования приобретает особую актуальность. Данная научно-практическая работа посвящена исследованию возможностей цифровизации системы менеджмента качества в образовательной организации на примере преподавания математики в московской школе. Исследование включает детальный анализ теоретических основ менеджмента качества, обзор современных моделей управления, принципы и этапы цифровизации, а также эмпирическую апробацию инновационных цифровых инструментов на платформе МЭШ. Практический эксперимент показал, что внедрение цифровых технологий позволяет обеспечить объективное оценивание знаний, оперативное получение обратной связи, снижение административной нагрузки и повышение мотивации учащихся. Разработанные методические рекомендации могут быть применены для дальнейшей модернизации системы управления качеством в образовательных учреждениях, способствуя формированию современной цифровой образовательной среды. Работа базируется на нормативных документах, отечественной и зарубежной научной литературе и подтверждена эмпирическими данными [1], [2], [3]. Оформление работы выполнено в соответствии с действующими стандартами [4], [5]